个别化学习:后现代教育思潮视野下的学习变革

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后现代主义作为西方社会的一种重要的社会文化思潮的兴起,其理论特征是对现代主义的否定和批判.在教育上,后现代主义强调多元化和差异性,对现代主义倡导的“完人教育”进行批判,尊重学生的差异与个性,而个别化学习的实践正符合后现代主义的原则,这对个别化学习有很大的影响.
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