论文部分内容阅读
乌鞘岭隧道F7断层属于高地应力软岩断层带,在施工中发生了较大的变形,通过对软岩断层带的岩性分析研究,详细介绍控制软岩断层带大变形的施工方法和施工工艺.
F7断层挤压性围岩大变形控制技术
【摘 要】
：
乌鞘岭隧道F7断层属于高地应力软岩断层带,在施工中发生了较大的变形,通过对软岩断层带的岩性分析研究,详细介绍控制软岩断层带大变形的施工方法和施工工艺.
【机 构】
：
中铁一局集团有限公司,西安,710000
【出 处】
：
2005乌鞘岭特长隧道专题研讨会
【发表日期】
：
2005年7期
其他文献
胆囊炎和胆石症已成为老年人中的常见病、多发病之一，且大都需要手术治疗。随着微创外科的成熟与发展，腹腔镜胆囊切除术（Laparoscopy Cholecystectomy，LC）已成为胆囊良性疾病外科
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）14-0179-02 《语文课程标准》中明确指出“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”融合人文性和工具性的小学语文教学，在凸显新课程“以人为本”的思想中发挥着重要的作用，而作为语文课堂教学的重要组成环节——课堂评价，更发挥着不可替代的特殊作用，足以引
特发性血小板减少性紫癜（idiopathic thrombocytopenia purpura,ITP）又称为Werlhofs病,是一种获得性自身免疫性疾病,其发病机制为自身产生IgG型抗血小板抗体,
分析感染性疾病与治疗抗感染性疾病药物、神经科学与神经生物学、验方与单方等图书的分类现状，并对上述几类图书的分类．类目没置提出一些建议。
【摘 要】 高中政治不同于其它的学科。内容比较空洞，理论性较强，学生死记硬背的东西多，老师讲述的多，而且机械、生硬。因此，难免枯燥乏味，很难激起学生的兴趣，所以如何激发学生的兴趣，调动起求知欲，就成为政治教学的一门艺术，老师可灵活多变采取师生互动，生生研讨，创设情境，实行案例等手段，把政治课上活，让学生融情于教学，打造优质课堂。 【关键词】 高中政治；学习兴趣；优质课堂 【中图分类号】G63.
通过对行业标准《铁路隧道设计规范》全面修订涉厦的规范适用范围、隧道设计使用年限、建筑材料、支护与村砌、防排水、防灾及救援等主要修改内容的简介，说明按照铁路建设新理
【摘 要】 随着学习型社会的建设，提高学生的学习能力日益显得重要。辅导员利用自身岗位之便开展学习辅导，引导学生积极思考，培养学生学习知识、学会学习的能力，这不仅契合了学习型社会发展的必然要求，促进了学生的成长成才，也有利于提高辅导员工作的专业化、职业化，在一定程度上对课堂教学起到重要的补充作用。因此，辅导员有效的做好大学生学业辅导对实现全员育人的效果有重要影响。 【关键词】 辅导员;学业辅导;思
【摘 要】实验是化学课程中一个重要的环节，也是化学教学中的一大重要的教学手段，实验基本上贯穿了化学教学的每一课时。同时，实验教学对激发学生探究化学知识，提高学生学习化学兴趣的有利保障。实验也有助于帮助学生形成相关的化学概念，巩固相关的化学知识，获得化学实验技能，以及培养学生们的实事求是、严肃认真的科学态度等方面都发挥着重要的作用。实验在培养学生观察能力方面也是具有不可替代的作用的。因此，在化学教学
笔者通过听一节语文课，被语文教学震憾了，感触很深入：一是英语需要“读”，二是英语需要体会语言之美；三是帮学生找到属于自己的真正的兴趣点，从而激发学生学习英语的兴趣。