【摘 要】
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<正> 自然课是对小学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科,通过自然教学,既要使学生获得一些基本的自然科学知识,又要着力培养、训练、发展他们学科学用科学的能力。(当然
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<正> 自然课是对小学生进行科学启蒙教育的一门重要基础学科,通过自然教学,既要使学生获得一些基本的自然科学知识,又要着力培养、训练、发展他们学科学用科学的能力。(当然还要培养儿童爱科学的情感,本文暂不讨论。)在自然教学中应该怎样处理好知识与能力的关系呢?经过几年来的教学研究,大家认识到必须把知识教学与能力培养有机地结合起来。怎样做到这一点呢?
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