【摘 要】
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低分子肝素是—种新型的抗血栓剂,近年来在临床上广泛用于治疗冠心病.其常见不良反应是注射部位皮下出血、局部淤血、肿胀,甚至出现血肿硬结,特别是消瘦患者,不乐意接受此项治疗.我们经过对注射方法的改进,取得良好的效果.1.方法:患者屈膝平卧,取腹壁皮下注射部位,常规安尔碘消毒后,用75％酒精脱碘,注射者左手将患者腹部注射局部提起成凸起皱褶,垂直进针,抽取无回血后稍快注入药液,停留5s再迅速拔针,用3个手
【机 构】
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214002江苏省无锡市第二人民医院A11心内2
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低分子肝素是—种新型的抗血栓剂,近年来在临床上广泛用于治疗冠心病.其常见不良反应是注射部位皮下出血、局部淤血、肿胀,甚至出现血肿硬结,特别是消瘦患者,不乐意接受此项治疗.我们经过对注射方法的改进,取得良好的效果.1.方法:患者屈膝平卧,取腹壁皮下注射部位,常规安尔碘消毒后,用75％酒精脱碘,注射者左手将患者腹部注射局部提起成凸起皱褶,垂直进针,抽取无回血后稍快注入药液,停留5s再迅速拔针,用3个手指将干棉球稍用力按压针眼处3 min。
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临床上常会见到因患者去世或拍片效果不佳而被丢弃的X线片,笔者根据X线片的材质将废弃的片子进行改造后再利用,使其变废为宝.现将方法介绍如下,供广大护理同仁参考。
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目的 观察音乐疗法减轻经外周置入中心静脉导管(PICC)患者疼痛和焦虑的效果.方法 将87名拟进行PICC置管的患者随机分为观察组43例和对照组44例.在置管过程中,观察组患者除接受常规的置管前准备及置管操作外,还将接受音乐疗法,而对照组患者仅接受常规的置管前准备及置管操作.在置管操作完成后10min,评估观察组与对照组患者的疼痛与焦虑情况.结果 观察组的疼痛与焦虑评分分别为(3.05±0.81)
随着我国护理人才需求的增加,护理人才的培养尤为迫切.中高职教育是培养护理人才的重要途径,探讨建立护理专业中高职教育的良好衔接对护理职业教育具有重要的意义.本文对我国目前护理专业中高职衔接的主要模式及其存在的问题分别进行了深入的分析,并提出了具体可行的对策建议,以期为顺利实现护理专业中高职教育的衔接提供借鉴,为我国护理人才的培养提供参考。
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脑卒中发病后除产生肢体功能障碍外,有22％～65％患者并发吞咽障碍[1].相对于肢体功能障碍,吞咽功能障碍患者主要表现为进食饮水困难、呛咳、误吸.误吸是卒中患者吞咽障碍最严重的危害,它可以导致急性气道阻塞,也是卒中后肺炎的主要原因[2],直接影响预后,甚至危及生命.同时给家庭和社会带来沉重的经济负担.脑卒中急性期吞咽障碍根据评估的时机和方法不同,卒中后吞咽障碍的发生率为37％～78％[3].国内外
地理学的学科特性及学科内容决定其在中学课程思政中具有不可替代的作用。利用地理课程阵地，充分挖掘教学内容，积极推进课程思政，“讲好中国故事、唱响爱国歌曲、学习英雄人物、树立爱国志向和传承爱国基因”，对于加强中学生爱国主义教育，落实立德树人根本任务具有重要意义。 逐梦中华，讲好爱国故事。讲故事是一项具有创造性的教学活动，通过经典故事，传递教育思想，能够满足学生的学习需求。在日常的地理课堂教学中，应精
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