【摘 要】
:
语文是小学相当重要的一门学科,信息技术的应用对小学语文的教学效率有着巨大的影响。在这样的情况下,如何充分利用信息技术,切实提高小学语文的教学效率成为教师需要思考的问题。身为一名小学语文教师,笔者在自身的语文教育实践中进行了积极探索,以下,笔者将结合自身语文教育实践经验及经历,针对信息技术在小学语文教学中的应用策略发表个人认识与浅显看法,
【机 构】
:
山东省淄博市周村区正阳路小学丝绸路校区
论文部分内容阅读
语文是小学相当重要的一门学科,信息技术的应用对小学语文的教学效率有着巨大的影响。在这样的情况下,如何充分利用信息技术,切实提高小学语文的教学效率成为教师需要思考的问题。身为一名小学语文教师,笔者在自身的语文教育实践中进行了积极探索,以下,笔者将结合自身语文教育实践经验及经历,针对信息技术在小学语文教学中的应用策略发表个人认识与浅显看法,
其他文献
目前视觉SLAM(同步定位与地图创建)方法在动态环境下易出现漏剔除动态物体的问题,影响相机位姿估计精度以及地图的可用性。为此,本文提出一种基于增强分割的RGB-D SLAM方法。首先结合实例分割网络与深度图像聚类的结果,判断当前帧是否出现漏分割现象,若出现则根据多帧信息对分割结果进行修补,同时,提取当前帧的Shi-Tomasi角点并通过对称转移误差筛选出动态角点集合。然后结合修补后的实例分割结果判
电压暂降已成为电能质量分析中的重点问题,快速而准确地检测出电压暂降的特征值,是电压暂降有效补偿的前提。阐述瞬时电压dq变换、基于电压求导的dq变换、延时90°的αβ-dq变换和基于电压求导的αβ-dq变换共4种检测方法,通过Matlab/Simulink仿真软件对4种检测算法进行仿真,并对仿真结果进行分析,得到更适合应用于动态电压恢复器(DVR)的检测算法。
2022年是普查工作的收官之年。自第一次全国自然灾害综合风险普查工作开展以来,本着“边普查、边应用、边见效”的原则,在多方的共同努力下,普查工作取得了阶段性成果。本文通过引领读者了解风险普查工作的诸多“第一次”、充分认识普查成果的应用价值,并对推进风险普查成果应用提出有针对性的意见建议。
《现代营销》经营版,知网收录财经杂志,创刊于1993年,16开本杂志。社科类一级期刊、双十佳期刊。主管单位:吉林省新闻出版局,主办单位:吉林省期刊工作者协会。经营版被知网等多家网络出版库全文收录。国内统一刊号:CN22-1256/F,国际标准刊号:ISSN1009-2994,邮发代号:12-132。每月1日出刊。定价:50元/期,全年12期,600元。全国各地邮局均可订阅,也可以到杂志社直接订阅。
“互联网+”在课堂教学中的广泛应用是时代发展的趋势,也是科技不断发展的必然结果。但是很多教师在融合课堂教学与“互联网+”的时候出现了问题,使课堂教学变得不伦不类,“互联网+”的优势也没有发挥出来。针对这种情况,教师需要结合教学现状对课堂教学进行优化,要想办法将“互联网+”的优势发挥出来,
南京和燕路过江通道采用超大直径泥水盾构(开挖直径15.07 m)施工,需穿越南京八卦洲防洪大堤。以此工程为背景,借助有限元软件对超大直径盾构穿越长江大堤建立三维数值模型,在考虑土体开挖,泥水支护,管片衬砌,壁后注浆以及地层损失等施工要素的基础上,对施工过程进行精细化模拟。将数值解与监测数据对比,验证了模型的合理性,进而研究泥水盾构过堤时大堤沉降的动态变化规律,并分析不同注浆压力对大堤沉降的影响。最
以串并联混合型动态电压恢复器DVR为研究对象,对DVR的补偿策略和控制方法进行了研究,并对控制策略中的电流环和电压环的数学模型进行了简化。然后,提出了一种串并联混合型拓扑的动态电压恢复器,这种类型能简化DVR系统结构,提高DVR系统的稳定性。最后,在MATLAB/Simulink中模拟了不同时刻瞬时电压跌落、骤升的工况,仿真结果证明了该检测方法和控制策略具有良好的快速性和准确性。
长期以来电压暂降会引起用电设备的不正常工作,影响诊断、治疗、手术的进行,甚至会危及病人的生命。如果电压暂降发生在通信行业,会中断通信,给人们造成巨大的经济损失。为了解决微电网电压暂降和低电压的问题,动态电压恢复器(DVR)是串接于电网与负载之间用以实现快速补偿系统电压暂降的电力电子装置。基于一种新型单相半桥Ⅰ型三电平逆变器拓扑,对单相DVR的整流器与逆变器控制策略分别进行研究,利用比例积分(PI)
建立高效液相色谱法同时测定小活络丸中葡萄糖、果糖、蔗糖、麦芽糖含量的方法。以50%乙腈–水溶液作为提取溶剂,进样体积为20 μL,以乙腈–水(体积比为75∶25)为流动相,流量为1.0 mL/min,采用ZORBAX Carbohydrate型色谱柱(250 mm×4.6 mm,5 μm)进行分离,柱温为40 ℃;采用示差折光检测器检测,温度为40 ℃。果糖、葡萄糖、蔗糖、麦芽糖在各自的质量浓度范