案例结合多媒体教学法在《中医护理》的应用

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangjielin
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
通过运用案例结合多媒体教学法与传统教学法进行比较,对中职助产专业《中医护理》学科的教学效果进行研究,通过期末学习成绩的比较,案例结合多媒体教学法进行教学对于提高中职助产专业学生的学习成绩具有重要作用,对临床学科具有推广意义。
其他文献
随着中国人口基数的增长,我国的职业教育事业也在日益发展壮大,高职院校学生的思想教育和管理中存在的问题也逐渐突显出来。为了提高高职院校的思想教育管理工作效率,培养高素质
网络新词新语最早流行于港台、广东、福建等中国沿海发达城市,通过网络传播,逐渐流入中国内陆,广为青年群体使用.现今日常的交流中不用一些网络新词新语反而成了不够潮,不入
作为会计实务中最具影响力的原则之一,谨慎性原则是指企业对交易或事项进行会计确认、计量和报告时应保持应当的谨慎,不应高估资产和收益、低估负债和费用。谨慎性原则在会计
诗情诗意蕴藏在每一个人的心中,开展诗歌教学,让低年级孩子从小接触诗歌,可以在孩子稚嫩的心田里播种下美的种子.仿编诗歌就是指导低年级孩子在欣赏、理解诗歌内容及结构的基
期刊
“学中做、做中学”的课堂教学改革,重在突出能力本位,培养高职学生的职业能力.在改革探索过程中,积累了一些有效的经验,总结为“三突出”策略:突出学生的主体地位,让学生“
新时期我国高校新入职教师岗前培训的重点是否还是传授高校心理学等专业知识?是否可以从教委的层面整合资源,组织统一培训?对此上海市教委举办了我国高校教师岗前培训历史上第一
期刊
本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,以潍坊职业学院的学生为调查对象,对潍坊职业学院公共体育课实施现状进行研究。结果发现潍坊职业学院公共体
◆摘 要:每个入都有自己的尊严、价值和地位,“学困生”也是如此,他们应该受到他人的尊重。班主任作为学校教育活动中与学生接触最多且担负育人责任最直接的教育工作者,应该以宽容、理解和信任的态度,尊重“學困生”的成绩、思想和言行、对学业和人生的选择、人格和自尊心,对缺点与不足要进行适度的批评和惩罚,不能带有丝毫的厌恶、不屑或忽视的情绪,而要友善、重视、从心底接纳他们。  ◆关键词:“学困生”;尊重;初中
期刊