信息化教学技术在小学音乐欣赏课中的应用策略探析

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开展音乐活动的基础就是音乐欣赏能力,如学生在搜集和音乐有关的信息后,将这些音乐信息进行分类和筛选,最后得出自己想要的信息,然而在整个过程中都需要学生有一定的音乐欣赏能力,跟随新课程教育的不断改善,社会时代科学技术的不断进步,其信息化教学技术也慢慢被很多的音乐教师广泛地应用在小学音乐欣赏课中,与此同时也为如今的音乐教师带来了一定的挑战性,对信息化的教学技术在小学音乐欣赏课中的应用进行详细的分析和研究.
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