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为了使学生能够得到全面的发展,我们在推进素质教育的同时,也要关注着学生的情感发展.在高中地理课堂中,学生可能会遇到很多的问题,容易失去信心,因此教师要能够找到合适恰当的方法在教学时融入情感教育,激起学生学习的兴趣.文章借此机会探讨在高中地理课程中发挥情感教育的作用和策略.
高中地理课堂中的情感教学策略实施探究
【摘 要】
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为了使学生能够得到全面的发展,我们在推进素质教育的同时,也要关注着学生的情感发展.在高中地理课堂中,学生可能会遇到很多的问题,容易失去信心,因此教师要能够找到合适恰当
【机 构】
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福建省龙岩市,福建省上杭县第一中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2020年73期
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