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信息技术与课程整合为基础教育课程改革提供了"突破口".本文从信息技术与课程整合的本质与内涵切入,论述了信息技术与课程整合的具体途径,即将数字化的学习环境、学习资源和学习方式融合到课程教学系统的各个要素中,构建数字化学习模式,并提出了实施信息技术与课程整合应注意的几个问题.
新课改呼唤信息技术与课程整合
【摘 要】
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信息技术与课程整合为基础教育课程改革提供了"突破口".本文从信息技术与课程整合的本质与内涵切入,论述了信息技术与课程整合的具体途径,即将数字化的学习环境、学习资源和
【机 构】
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江苏技术师范学院,华中师范大学信息技术系
【出 处】
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高等函授学报：自然科学版
【发表日期】
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2004年4期
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