【摘 要】
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伴随我国教育改革的不断深入推进,在各学科教学中注重学生核心素养的提升已成为教育群体不断探索的方向.语文作为一门塑造学生语言运用与理解能力的学科,其也是人们的社会参
【机 构】
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重庆市巫山县骡坪小学,重庆 巫山 404705
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伴随我国教育改革的不断深入推进,在各学科教学中注重学生核心素养的提升已成为教育群体不断探索的方向.语文作为一门塑造学生语言运用与理解能力的学科,其也是人们的社会参与的重要工具.而阅读是语文中的独立版块,更是学生提升人文素养的重要途径之一,其与学生的核心素养直接相关.基于此,本文将系统阐述如何中小学语文阅读教学中促成学生的核心素养的提升,以期为促进我国学生能力全面发展提供一定的方法论指导.
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