探讨小学语文拓展阅读教学

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tienan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新课程改革不断深入的当下,教师首先要对不同阶段的拓展阅读情况进行具体而全面的分析,并在全新的教学观念引导之下对实际的教学内容进行优化调整.不仅要充分利用多媒体教学设备为学生构建具有趣味性和生动性的阅读教学情景,同时也要采取一系列有效的方法和手段引导学生掌握相关的阅读方法和阅读技巧.
其他文献
许多致力于企业战略谋划的精英人士,或撰文,或宣讲,大谈“学习型组织”建设,听起来前卫而高深,仔细琢磨又云里雾里--“学习型组织”是组织大家学习吗?大凡国有企业的职工,对
学生语言的建构与运用是核心素养培养的基础和前提,学生语言的建构、表达与运用能力是体现学生语文核心素养的基础性标准.基于此,语文教学要注重学生语文能力的提高,在加强学
德育渗透是将思想、观点、精神、情操等有意识地扩散、迁移、传递给教育对象的,使之在无意中接受.教学中要充分认识德育渗透的依附性,要防止牵强附会、形式主义和贴政治标签,
目的了解放射工作人员的健康状况,为放射防护工作提供依据。方法 2009年,对某钢铁公司1002名放射工作人员进行职业健康检查,并对检查结果进行统计分析。同时结合2005—2009年
目的:了解长兴县各级医疗机构消毒效果,为科学指导医院消毒工作、预防和控制医院感染提供科学依据。方法:按卫生部《消毒技术规范》和《医院消毒卫生标准》(GB15982-1995)的
目前,特殊教育学校已经具备信息化教学的硬件设施,但仍存在 信息化教学相关的问题,如何发挥信息技术在特殊教育学校的作用,有哪些 提升特殊教育学校信息化教学的有效策略是我
当今时代,科技进步日新月异,知识经济迅猛发展,全球化、信息化步伐明显加快,这些变化对人的素养提出了更新、更高的要求.中国学生发展核心素养的提出,明确了学生应具备的适应
新时期下如何在农村小学英语课上取得理想的教学成果是教师不断思索的问题,在时代不断发展的前提下,保持理念上的更新自然是必要的,教学改革已经成为当下时代的热词,但是如何
随着我国的经济的飞速发展,人民的生活水平不断提高,大家对健康的重视程度也越来越高,特别是对青少年的健康发展越来越引起社会的广泛关注.然而受传统教学模式的影响,许多体
随着特殊教育的发展,听障学生康复工作在特殊教育中的重要性不断加大,如何在特殊教育学校开展听障康复工作,使每一个需要听障康复的学生都得到最大限度的康复,是所有从事特殊
期刊