新高考背景下高中物理教学策略

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在我国快速推动新高考改革进程后,高中物理教学工作面临着更多挑战,大多数学生的物理成绩比较不理想,自主学习能力较差,严重降低了教学质量和效率,不利于学生更好地成长和发展。基于此,本文针对新高考背景下的高中物理教学进行深入分析和研究,并提出一些看法和建议,希望可以给有需人士提供参考。
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