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<正>STEM教育是科学、技术、工程、数学的教育,是一种跨学科式的活动、研究、合作,它需要学生拥有综合知识,具备解决问题的关键能力。在实际教学中,教师可以从目标、活动、记录三方面围绕科学核心素养进行教学设计,以充分体现STEM教育的跨学科性。一、体现科学核心素养的STEM教学目标目前,科学教学目标一般分为:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观。知识与技能目标主要涉及了STEM教育中的科学、技术概念;过程与