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随着新课程教育改革的深入发展，社会各界人士更加对小学语文教学工作提出了极高关注。而在日常教学中，阅读与写作作为不可缺少部分，更是占据了语文考试中巨大比重。在传统教学中，教师总是将两者进行分开教学，并不利于学生阅读与写作能力的提高。新时期教学背景下，教师就应该及时调整传统教学模式，拉近读写之间的关系，确保学生阅读与写作能力不断提高的基础上，也能够为学生核心素养提高做好铺垫。