【摘 要】
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本文通过听力测试的形式,对生活在国内的朝鲜族初中学生进行了一次汉语问卷调查,对测试结果进行了数据分析。从测试结果所反映出的情况可以看出:无论聚居地区还是散居地区,市
【机 构】
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吉林省教育学院民族教育教研部,吉林省教育学院民族教育教研部吉林长春130022,吉林长春130022
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本文通过听力测试的形式,对生活在国内的朝鲜族初中学生进行了一次汉语问卷调查,对测试结果进行了数据分析。从测试结果所反映出的情况可以看出:无论聚居地区还是散居地区,市区所在学校的学生平均成绩略高于县镇所在学校的学生;综合、分析、归纳类的考题的答题情况,散居地区的学生要强于聚居地区的学生;学生对选择性的考题答题方法基本掌握并比较熟练;细节性的考题普遍能够得半数以上;归纳题的失分率比其他考题的失分率要高一些,说明学生语言信息的归纳能力普遍较差。
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