如何构建“和谐高效”的高中英语课堂教学

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英语课堂教育要想做到和谐高效,就必须抓住学生心理,更新教学理念,突破“一切服从应试”的教学目的,课堂教学活动勇于拓展创新,挑战传统教学模式,做学生欢迎的“教育达人”。心理学研究表明:人的情绪、思维在不同状态下,接受新事物的快慢会不一样。当人们的情绪、思维处于兴奋、积极的状态时,接受新事物就快,反之则慢。因此,构建“和谐高效”的高中英语课堂教学,对学生掌握和学好英语这门课尤为重要。而“和谐高效”的英语课堂创建,笔者认为应该从以下几个方面多做文章: English classroom education in order to achieve harmony and high efficiency, we must seize the student psychology, update the teaching philosophy, breaking the “all obedience should be tested” teaching purposes, the classroom teaching activities have the courage to expand innovation, challenge the traditional teaching mode, so that students welcome “Education up to people.” Psychological research shows that: people’s emotions, thinking in different states, the speed of accepting new things will be different. When people’s emotions, thinking in an excited, positive state, to accept new things fast, otherwise slow. Therefore, the construction of “harmonious and efficient” high school English classroom teaching, is particularly important for students to master and learn English well. And “harmonious and efficient ” English class to create, I think it should do more from the following aspects:
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