论文部分内容阅读
新时代,青少年宫坚持贯彻新发展理念,坚持立德树人,创新管理模式,创新经营策略,推动“宫”“乡”携手共进,努力建设没有围墙的活动阵地,促进广大青少年儿童健康快乐成长。
试论新时代青少年宫新阵地建设
【摘 要】
：
新时代,青少年宫坚持贯彻新发展理念,坚持立德树人,创新管理模式,创新经营策略,推动“宫”“乡”携手共进,努力建设没有围墙的活动阵地,促进广大青少年儿童健康快乐成长。
【机 构】
：
长沙市青少年宫
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2021年30期
其他文献
生命教育是现代教育的重要环节,是素质教育的重要内容,是培养学生具有健全人格的需要。生命教育的主要目标是让学生能够对生命的概念有正确的认知,让学生明白每一个生命的存在都是有意义的,尊重别人的生命,珍爱自己的生命,树立正确的三观。生物学作为基础学科,可利用学科特点在教学过程中适当有机地渗透生命教育;让学生明确人和自然的关系,使其尊重生命、敬畏生命、珍爱生命健康成长。本文分析了初中生物教学中渗透生命教育的意义,并探析了生命教育渗透到初中生物教学的路径。
小学体育教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的体育学习来说显得比较重要。在小学体育教学活动之中,运用体育游戏的方式,可以提高课堂的教学效率。本文论述了体育游戏在小学体育教学中应用的必要性,指出在小学体育教学中应用体育游戏的方法,以供大家参考。
想象力在我们生活应用中十分重要,无论空间想象力还是其他。例如:我们在数学中经常研究几何图形,而几何图形就需要空间感比较强,这个时候就需要我们的空间想象力,再比如物理上,也是需要空间想象力的生活中需要想象能力的也很多,所以我们着重从想象能力对于学生的重要性,能力如何培养,从哪些方面培养来进行探讨。
从生活的视角组织科学教学素材,选择科学教学方法,是提高小学科学教学有效性,激发小学生学习兴趣,促使学生自主学习的有效手段,也是提高小学科学教学有效性的关键。小学科学教师要科学运用生活化教学策略,以此更好地保障学生科学学习实效,促进学生科学应用意识以及科学创新能力发展。基于此,本文章对小学科学生活化教学策略进行探讨,以供相关从业人员参考。
小学心理健康教育的重要性是毋庸置疑的,学校专门开设心理健康课程、配置心理健康专职教师,其目的是推动学校心理健康教育的良性发展,为学生创设更多心理咨询、交流的条件,促进学生心理健康成长。作为心理健康教育教师,要利用多种途径整合心理健康内容,优化心理健康教育环境,营造心理教育文化氛围,启动家校心理辅导机制,以有效提升学生心理健康品质。
数学建模是数学方面核心素养当中的重要内容,同时也是高中生对实际问题加以解决的一个重要手段。教学期间,数学教师需对建模思想加以积极渗透,这样才可有效培养高中生数学方面的核心素养,有效提升其解题能力。基于此,本文旨在对新高考下数学建模展开探究。
英语学科具有独特的交际性质,但在日常生活中缺乏英语交际环境,且教师更注重在阅读教学时对英语单词和语法知识的理解教学,导致英语阅读教学效果较差,而应用绘本进行英语阅读趣味教学,可以提高学生的语言交际能力,有效地弥补了英语单词和语法知识教学的不足。另外,由于小学生活泼,对阅读图片有浓厚的兴趣,所以在英语教学中要多注意应用绘本,最终提高英语阅读教学的效果。
众所周知,一所幼儿园育人质量的高低取决于幼儿园为儿童提供的课程质量。课程是幼儿园实现育人目标的重要载体,课程质量决定着幼儿园培养人才的质量,教师创造性的发挥是课程质量提升的关键因素。然而某些园所在园本课程建设的过程中出现了一些为课程建设而建设的现象,不仅影响了课程研发的质量,也严重影响了教师创生课程的积极性和主动性。
高三地理一轮复习很重要尤其要注重基础。复习时要引导学生全面阅读教材、熟悉教材,通过阅读教材,熟记教材中的基础知识、理解教材中的基本原理、掌握教材中的基本规律,从而具备能够熟练运用所学地理知识、原理、规律解决地理问题的基本技能,从而做到学以致用把地理理论运用到高考解题中来。
目前中国特色社会主义已经进入新时代,在新的历史背景和历史机遇下,高校思政教育显得尤为重要。高校思政课应该发挥主阵地的作用,专业课应该充分挖掘课程中蕴含的思政元素,二者要在协同发展的基础上,实现大学生道德修养的提高。政治教师应改进教学方法,,注重对学生进行德育,引导学生将理论与实践相结合,提高学生的政治素养,培养其良好的思想道德素质。