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随着素质教育的不断深化和改革,让学生具备长期发展和社会发展的必要品格和能力。这个问题成了教育工作者孜孜以求的长久课题。让学生具备独立思考和学习的能力,让课程教学变得不再枯燥和生硬。教学者该怎么做,又该怎么引导学生用怎样的思维和态度去学习。本文中将一一给大家阐述。高中地理中有这么一段话:“地理就是关于‘地’的‘道理’。地理一词,始见于《周易-系词》。”