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语文是当下不可或缺的关键性交际工具，也是人类文化的核心组成要素。在小学阶段，语文是学生学好是其他课程的首要前提，也是促进其全面发展，提高其语文素养的重要保障，必须多层次有效构建语文实践平台。因此，本文作者站在客观的角度，多层次客观探讨了搭建语文实践平台基础上提高学生语文素养的途径。
搭建语文实践平台，提高学生语文素养
【摘 要】
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语文是当下不可或缺的关键性交际工具，也是人类文化的核心组成要素。在小学阶段，语文是学生学好是其他课程的首要前提，也是促进其全面发展，提高其语文素养的重要保障，必须多层次有
【机 构】
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福建省南安市第二小学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年28期
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