【摘 要】
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素质教育是潜能开发、心理品质培养和社会文化素养训练的整体性教育，是针对学生成长和教育发展的全面性教育，其核心理念是创新。在教学过程中，教师可以依据建构主义理论，明确教学
【基金项目】
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河南省2016年科技攻关项目“河南省高等教育与经济发展协调机制研究”(编号:162102310586);周口师范学院2014年教育教学改革研究项目“基于教学能力提高的思想政治教育学科人才培养路径探究”(编号:J201414)
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素质教育是潜能开发、心理品质培养和社会文化素养训练的整体性教育，是针对学生成长和教育发展的全面性教育，其核心理念是创新。在教学过程中，教师可以依据建构主义理论，明确教学目标，注重学生参与，实施多种教学方式。对于素质教育的效果，学校可以实施综合的教学评价反馈模式，注重教学环节的交互性，实现知识内化和素质提升。
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