论文部分内容阅读
【作文题】
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸边，河对面开满鲜花，它们准备到对面采食花蜜。第一条毛毛虫说：“我们应该搭一座桥，抢在别人之前尽情享受花蜜。”第二条毛毛虫说：“我们应该造一条船，会更快到达。”第三条毛毛虫说：“我觉得，还是等我们长出翅膀再过河。”前两条毛毛虫怕错过时机，就各自按自己的计划行动。第三条毛毛虫爬上大树，找了‘一片宽阔的绿叶，在阳光下美美地睡了两天，睁眼一看，自己已长出翅膀，化成美丽的蝴蝶。只一会儿工夫它就飞到了河对岸，享受丰盛的早餐。它到处寻找自己的两个伙伴，可怎么也找不到。后来才知道，第一个伙伴搭桥时累死了，第二个伙伴，被河水冲进了大海。
对于本则材料，你有什么见闻、思考和感想？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【原文·三类文】
等待时机，厚积薄发 魏水晴
马路上，行人各异，但均脚步匆匆，奔向目的地；学校里，孩子们尚未脱去稚气，便已坐在凳子上，牙牙学语。我们将灵魂变成一匹骏马，日夜兼程往前赶，唯恐落在别人的后面，失去了先机。
张爱玲说：“出名要趁早。”因了这句话，众人削尖脑袋向前挤，却忘了跑在前面的草包仍然是草包，倒不如等待时机，厚积薄发。
等待时机，姜子牙垂钓，钓来名垂千古。
在那个战火纷飞，能人异士辈出的时代，姜子牙没有急匆匆地跑去向各诸侯推销自己，而是隐居山林，审时度势，积累治国之策。已逾古稀，他才出现在众人眼前，手执没有钓钩的鱼竿，却凭借才能钓到了姬发这条大鱼，这一钓的机遇，让后世多少人羡慕。
姜子牙闲隐半辈子，一朝得时机，千秋扬名。同样深谙此道的还有带领中国走向新时代的邓小平。
“文革”时期，无数文人志士、开国元勋惨遭迫害，邓小平却聪明地“解甲归田”，经历了被毛泽东启用到被下放的三次波折后，邓小平回到了大别山，不参政事，专心研究中国道路。在毛泽东逝世后，邓小平第一时间赶回北京，趁乱掌握了政权，打倒以江青为首的“四人帮”，平反冤情，并带领中国走上改革开放的新道路。
等待时机，邓小平逃过劫难，厚积薄发，他开创了中国新局面。
等待时机，勾践卧薪尝胆，苦楚三年，厚积薄发，三千越甲可吞昊。
等待时机，刘备在宿敌曹操手下装傻生活多载，厚积薄发，他携兄弟开创三国鼎立局面。
不会等待时机，急于展示自己，江淹留下江郎才尽告诫他人。
早年留下“黯然销魂者，唯离别而已矣”的江淹，因不懂得潜伏，在危机四伏的朝堂上一下子锋芒毕露，遭到众人忌恨打压，因不懂得厚积薄发，尚未衰矣便已才尽，终其一生，只做到了县令，不由令人为其才华扼腕。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。无论如何夜以继日，焚膏继晷，那山野上的樱桃兀自红着，碧水边的芭蕉也一年一年地绿着，何不放松脚步，等待时机，努力累积，在对的時间爆发属于自己的绚烂！
【升格点拨】
文章能够围绕材料进行审题立意，提炼出“等待时机，厚积薄发”才能使自己的人生更加绚烂的观点。这篇议论文，既有道理论据，又有事实论据，比较全面地论证了自己的观点。但是，我们细细读来，感觉到这篇文章很空，没有走进材料的深处进行提炼和论证。有哪些不足和值得修改的地方呢？
一、材料提炼不全面。材料中说了毛毛虫过河的三种情况，而作者只提到了第三只毛毛虫过河的情况，也就是题目中所说的“等待时机”。在选材立意时，最好能够顾及全面一些，学会辩证地看待问题。可以拟题为：“慢中才能求快”、“抢时机不如等时机”等。
二、叙事议论不协调。在议论文中，所有的叙事都是为议论服务的，应该学会围绕论点概括性地列举事例，然后围绕论点进行恰当的分析。这篇文章在叙述姜子牙和邓小平的事件上铺陈过多，而议论分析则一笔带过，造成详略不得当。修改时要针对这种现象进行调整，先阐述观点，然后围绕中心多分析，使自己的观点得到读者的认同才行。
三、材料有不实现象。文章举邓小平的事例，其中写邓小平自己“解甲归田”回到大别山，而事实上邓小平是被下放劳动的；其次写邓小平趁乱掌握了政权，更是严重歪曲事实。修改时应该改正，从历史出发，而不是以自己的需要而歪解历史。
另外，本文的开头虽然用语生动优美，可是聪明的读者一看就知道，第一段和文章主题没有一点联系，修改时要去掉，华丽的词语也要学会披在“主题”身上才行。
【修改文·一类文】
抢时机不如等时机 魏水晴
毛虫想要抢在别人之前渡河享受花蜜，费尽心机却终是一场空。蝴蝶不急不慢展开双翅，徐徐抵达河对岸，轻松品尝可口花蜜。在自然界，几乎所有的肉食动物都知道，捕食前，最重要的工作就是潜伏等待，等待时机。对方霎那间暴露的弱点，便是捕食的最佳时机。
动物尚且知道要等待时机，那么人呢？张爱玲说过：“出名要趁早。”因了这句话，众人争先恐后向前挤，耗尽心力抢占先机。却不知等待时机远比抢时机要重要得多。等待时机的过程不是浪费时间，而是积累自己知识与经验的时间，在这个过程中，缓慢地成长，奠定自己发展的基础。学生在学校一年一年地完成学业是积累；工人从流水线一步一步地熟悉业务是积累；职员从最小的岗位做起是积累。只有厚积才能薄发，等自己有了丰厚的积淀之后，只要机会到来，就一定能够把握住，从而采摘到最甜蜜的果实。
不是这样吗？历史上许许多多成功的名人故事都告诉我们等待时机的重要性。
等待时机，姜子牙没有急匆匆地向各国诸侯推销自己，而是耐心地等待，一直到自己七十岁高龄的时候，在文王回国之际岸边垂钓，钓来名垂千古。
等待时机，邓小平在“四人帮”猖狂施虐的时候避其锋芒，没有贸然对抗从而逃过劫难，一旦等到时机成熟，果断出手，一举粉碎了“四人帮”，从而开创了中国新面貌。
等待时机，越王勾践在受尽了屈辱之后，不像旁人一样急于报仇雪恨，而是三年生聚，三年教训，卧薪尝胆，时机一旦到来，最终三千越甲吞并了吴国。
等待时机，刘备在实力弱小的时候屈从于曹操，曹操青梅煮酒论英雄，刘备装疯卖傻不与争锋，等到和诸葛亮联手后，知道时机到来，赤壁之战尽显英雄本色，开创了三国鼎立的宏伟局面。
等待时机，他们从普通人成为流芳百世、受人敬仰的英雄。而不会等待时机，一心急于展示自己的人，满腔才华终会被时间的洪流吞噬。
战国时的赵括，从小熟读兵书。被认为雄才伟略皆装于心，必成大器。可是他却不会等待时机，总是想要抢战功，每次一有战事就跃跃欲试。在没有实战经验的情况下，主动请缨，结果让赵国的三十万将士被秦国坑杀，落得个纸上谈兵的千古笑柄。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。无论如何日夜兼程，焚膏继晷，那山野上的樱桃只是兀自红着，碧水边的芭蕉也是一年又一年地绿着。正如河对岸的花灿烂地开着，毛虫急于抢占先机而不得，蝴蝶轻盈展翅轻松吮得花蜜。人生也如此，何不放慢匆匆抢先的脚步，在适当的时机再去采摘人生的花蜜。
【升格点评】
同原文相比，升格文章对内容进行了充实和删改。
一、文章主旨和题目进行了改变。题目由原来的“等待时机，厚积薄发”改为“抢时机不如等时机”，题目的改变也是文章中心的改变。这样更全面地诠释了材料的含义，使观点更有辩证性。
二、事例和论述相得益彰。在原文的基础上，把事例的详细叙述改为简要概括，而且使事例更具真实性。同时，举赵括兵败的例子作为反面论据，比江郎才尽的例子更具说服力。
三、第一段从材料入手。自然过渡。文章第一段改掉了华而不实的优美句子，从材料人手，由毛毛虫和蝴蝶很自然地联系到人，展开论述，体现了材料作文“引”的重要性。
另外，对文章很多词语也进行了推敲。结尾的句子，在原文基础上巧妙照应开头和材料，生动而富有意蕴，让人回味无穷。
阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。
三条毛毛虫经过长途跋涉来到了一条河的岸边，河对面开满鲜花，它们准备到对面采食花蜜。第一条毛毛虫说：“我们应该搭一座桥，抢在别人之前尽情享受花蜜。”第二条毛毛虫说：“我们应该造一条船，会更快到达。”第三条毛毛虫说：“我觉得，还是等我们长出翅膀再过河。”前两条毛毛虫怕错过时机，就各自按自己的计划行动。第三条毛毛虫爬上大树，找了‘一片宽阔的绿叶，在阳光下美美地睡了两天，睁眼一看，自己已长出翅膀，化成美丽的蝴蝶。只一会儿工夫它就飞到了河对岸，享受丰盛的早餐。它到处寻找自己的两个伙伴，可怎么也找不到。后来才知道，第一个伙伴搭桥时累死了，第二个伙伴，被河水冲进了大海。
对于本则材料，你有什么见闻、思考和感想？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【原文·三类文】
等待时机，厚积薄发 魏水晴
马路上，行人各异，但均脚步匆匆，奔向目的地；学校里，孩子们尚未脱去稚气，便已坐在凳子上，牙牙学语。我们将灵魂变成一匹骏马，日夜兼程往前赶，唯恐落在别人的后面，失去了先机。
张爱玲说：“出名要趁早。”因了这句话，众人削尖脑袋向前挤，却忘了跑在前面的草包仍然是草包，倒不如等待时机，厚积薄发。
等待时机，姜子牙垂钓，钓来名垂千古。
在那个战火纷飞，能人异士辈出的时代，姜子牙没有急匆匆地跑去向各诸侯推销自己，而是隐居山林，审时度势，积累治国之策。已逾古稀，他才出现在众人眼前，手执没有钓钩的鱼竿，却凭借才能钓到了姬发这条大鱼，这一钓的机遇，让后世多少人羡慕。
姜子牙闲隐半辈子，一朝得时机，千秋扬名。同样深谙此道的还有带领中国走向新时代的邓小平。
“文革”时期，无数文人志士、开国元勋惨遭迫害，邓小平却聪明地“解甲归田”，经历了被毛泽东启用到被下放的三次波折后，邓小平回到了大别山，不参政事，专心研究中国道路。在毛泽东逝世后，邓小平第一时间赶回北京，趁乱掌握了政权，打倒以江青为首的“四人帮”，平反冤情，并带领中国走上改革开放的新道路。
等待时机，邓小平逃过劫难，厚积薄发，他开创了中国新局面。
等待时机，勾践卧薪尝胆，苦楚三年，厚积薄发，三千越甲可吞昊。
等待时机，刘备在宿敌曹操手下装傻生活多载，厚积薄发，他携兄弟开创三国鼎立局面。
不会等待时机，急于展示自己，江淹留下江郎才尽告诫他人。
早年留下“黯然销魂者，唯离别而已矣”的江淹，因不懂得潜伏，在危机四伏的朝堂上一下子锋芒毕露，遭到众人忌恨打压，因不懂得厚积薄发，尚未衰矣便已才尽，终其一生，只做到了县令，不由令人为其才华扼腕。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。无论如何夜以继日，焚膏继晷，那山野上的樱桃兀自红着，碧水边的芭蕉也一年一年地绿着，何不放松脚步，等待时机，努力累积，在对的時间爆发属于自己的绚烂！
【升格点拨】
文章能够围绕材料进行审题立意，提炼出“等待时机，厚积薄发”才能使自己的人生更加绚烂的观点。这篇议论文，既有道理论据，又有事实论据，比较全面地论证了自己的观点。但是，我们细细读来，感觉到这篇文章很空，没有走进材料的深处进行提炼和论证。有哪些不足和值得修改的地方呢？
一、材料提炼不全面。材料中说了毛毛虫过河的三种情况，而作者只提到了第三只毛毛虫过河的情况，也就是题目中所说的“等待时机”。在选材立意时，最好能够顾及全面一些，学会辩证地看待问题。可以拟题为：“慢中才能求快”、“抢时机不如等时机”等。
二、叙事议论不协调。在议论文中，所有的叙事都是为议论服务的，应该学会围绕论点概括性地列举事例，然后围绕论点进行恰当的分析。这篇文章在叙述姜子牙和邓小平的事件上铺陈过多，而议论分析则一笔带过，造成详略不得当。修改时要针对这种现象进行调整，先阐述观点，然后围绕中心多分析，使自己的观点得到读者的认同才行。
三、材料有不实现象。文章举邓小平的事例，其中写邓小平自己“解甲归田”回到大别山，而事实上邓小平是被下放劳动的；其次写邓小平趁乱掌握了政权，更是严重歪曲事实。修改时应该改正，从历史出发，而不是以自己的需要而歪解历史。
另外，本文的开头虽然用语生动优美，可是聪明的读者一看就知道，第一段和文章主题没有一点联系，修改时要去掉，华丽的词语也要学会披在“主题”身上才行。
【修改文·一类文】
抢时机不如等时机 魏水晴
毛虫想要抢在别人之前渡河享受花蜜，费尽心机却终是一场空。蝴蝶不急不慢展开双翅，徐徐抵达河对岸，轻松品尝可口花蜜。在自然界，几乎所有的肉食动物都知道，捕食前，最重要的工作就是潜伏等待，等待时机。对方霎那间暴露的弱点，便是捕食的最佳时机。
动物尚且知道要等待时机，那么人呢？张爱玲说过：“出名要趁早。”因了这句话，众人争先恐后向前挤，耗尽心力抢占先机。却不知等待时机远比抢时机要重要得多。等待时机的过程不是浪费时间，而是积累自己知识与经验的时间，在这个过程中，缓慢地成长，奠定自己发展的基础。学生在学校一年一年地完成学业是积累；工人从流水线一步一步地熟悉业务是积累；职员从最小的岗位做起是积累。只有厚积才能薄发，等自己有了丰厚的积淀之后，只要机会到来，就一定能够把握住，从而采摘到最甜蜜的果实。
不是这样吗？历史上许许多多成功的名人故事都告诉我们等待时机的重要性。
等待时机，姜子牙没有急匆匆地向各国诸侯推销自己，而是耐心地等待，一直到自己七十岁高龄的时候，在文王回国之际岸边垂钓，钓来名垂千古。
等待时机，邓小平在“四人帮”猖狂施虐的时候避其锋芒，没有贸然对抗从而逃过劫难，一旦等到时机成熟，果断出手，一举粉碎了“四人帮”，从而开创了中国新面貌。
等待时机，越王勾践在受尽了屈辱之后，不像旁人一样急于报仇雪恨，而是三年生聚，三年教训，卧薪尝胆，时机一旦到来，最终三千越甲吞并了吴国。
等待时机，刘备在实力弱小的时候屈从于曹操，曹操青梅煮酒论英雄，刘备装疯卖傻不与争锋，等到和诸葛亮联手后，知道时机到来，赤壁之战尽显英雄本色，开创了三国鼎立的宏伟局面。
等待时机，他们从普通人成为流芳百世、受人敬仰的英雄。而不会等待时机，一心急于展示自己的人，满腔才华终会被时间的洪流吞噬。
战国时的赵括，从小熟读兵书。被认为雄才伟略皆装于心，必成大器。可是他却不会等待时机，总是想要抢战功，每次一有战事就跃跃欲试。在没有实战经验的情况下，主动请缨，结果让赵国的三十万将士被秦国坑杀，落得个纸上谈兵的千古笑柄。
流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。无论如何日夜兼程，焚膏继晷，那山野上的樱桃只是兀自红着，碧水边的芭蕉也是一年又一年地绿着。正如河对岸的花灿烂地开着，毛虫急于抢占先机而不得，蝴蝶轻盈展翅轻松吮得花蜜。人生也如此，何不放慢匆匆抢先的脚步，在适当的时机再去采摘人生的花蜜。
【升格点评】
同原文相比，升格文章对内容进行了充实和删改。
一、文章主旨和题目进行了改变。题目由原来的“等待时机，厚积薄发”改为“抢时机不如等时机”，题目的改变也是文章中心的改变。这样更全面地诠释了材料的含义，使观点更有辩证性。
二、事例和论述相得益彰。在原文的基础上，把事例的详细叙述改为简要概括，而且使事例更具真实性。同时，举赵括兵败的例子作为反面论据，比江郎才尽的例子更具说服力。
三、第一段从材料入手。自然过渡。文章第一段改掉了华而不实的优美句子，从材料人手，由毛毛虫和蝴蝶很自然地联系到人，展开论述，体现了材料作文“引”的重要性。
另外，对文章很多词语也进行了推敲。结尾的句子，在原文基础上巧妙照应开头和材料，生动而富有意蕴，让人回味无穷。