【摘 要】
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化学是初中阶段综合性相对较强的学科,不仅能够提高学生的综合素养,同时也能够培养学生的逻辑思维能力.因此,初中化学教师在开展化学教学时,就要基于学生学习需求视角,以科学
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化学是初中阶段综合性相对较强的学科,不仅能够提高学生的综合素养,同时也能够培养学生的逻辑思维能力.因此,初中化学教师在开展化学教学时,就要基于学生学习需求视角,以科学、合理、有效的教学方法激发学生对化学的探究兴趣和学习欲望.这不但能够使学生在丰富多彩的课堂活动中吸纳尽可能多的有效知识,同时也能够真切感受到化学学习的魅力,进而逐步形成自主探究化学知识的良好意识.
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