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随着信息化社会的发展和多媒体技术的进步,多媒体教学逐步纳入医护高等教育领域,大有取代＂一只粉笔、一块黑板、一张挂图＂的趋势。有关研究表明,人类获取的信息有83%来自于视觉,11%来自于听觉,多媒体教学既能看得到,又能听得见,
多媒体教学在高专护理专业人体结构学中的应用
【摘 要】
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随着信息化社会的发展和多媒体技术的进步,多媒体教学逐步纳入医护高等教育领域,大有取代＂一只粉笔、一块黑板、一张挂图＂的趋势。有关研究表明,人类获取的信息有83%来自于视觉
【机 构】
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黑龙江高等护理专科学校
【出 处】
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黑龙江医学
【发表日期】
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2011年8期
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