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在新时期,单纯培养学生的数学理论知识已不能适应新时代的教育目标.在新时代,随着科学发展速度不断提升,学生的学习能力以及创造思维能力的培养已成为当下的重要教育目标.因此,传统的教学方法也应当随之更新.本文将就这一问题进行探讨,以期对日后初中数学的课堂教学方法有所指引.
浅析初中数学课堂教学新设想
【摘 要】
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在新时期,单纯培养学生的数学理论知识已不能适应新时代的教育目标.在新时代,随着科学发展速度不断提升,学生的学习能力以及创造思维能力的培养已成为当下的重要教育目标.因
【机 构】
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湘西自治州泸溪县解放岩乡中心完全小学 416112
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年35期
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