【摘 要】
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新课程改革对学生综合素养要求不断提高,对于学生体育综合素质以及学生身体素质要求也不断提高。在小学体育教学中,为了提高学生体育学习兴趣,教师应鼓励学生积极参与体育教学中来,并在教学中加入游戏化教学环节,为学生营造寓教于乐的教学氛围,为学生确定教学目标,在此基础上,引导学生有目的的提高自身身体素质。本文笔者将对体育游戏在体育教学中的应用进行探讨。
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新课程改革对学生综合素养要求不断提高,对于学生体育综合素质以及学生身体素质要求也不断提高。在小学体育教学中,为了提高学生体育学习兴趣,教师应鼓励学生积极参与体育教学中来,并在教学中加入游戏化教学环节,为学生营造寓教于乐的教学氛围,为学生确定教学目标,在此基础上,引导学生有目的的提高自身身体素质。本文笔者将对体育游戏在体育教学中的应用进行探讨。
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