【摘 要】
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结合学前教育专业的课堂教学实际,分析在声乐演唱与弹奏教学方面存在的问题,并针对所产生的问题提出了改革与创新方向,让声乐演唱与弹奏教学既具备实用性,又形式多样、科学合
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结合学前教育专业的课堂教学实际,分析在声乐演唱与弹奏教学方面存在的问题,并针对所产生的问题提出了改革与创新方向,让声乐演唱与弹奏教学既具备实用性,又形式多样、科学合理。
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