加强数学阅读促进学困生发展的研究

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   摘 要:在日常数学教学过程中,班上有少数学生对数学学习的兴趣减退,数学学习遇到障碍,导致数学成绩下降。因此,要积极开展数学阅读,在数学阅读中激发学困生的学习兴趣,提高学生的理解能力,提升其学习信心,让数学阅读成为学困生的智育发展的利器。
   关键词:数学阅读;智育发展;学习兴趣;理解能力;学习信心
   中图分类号:G623.5
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