【摘 要】
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幼儿园在开展教学活动过程中,应该充分对乡土资源进行挖掘。针对幼儿园课程特点,开发出适合幼儿的教学活动,不仅可以丰富幼儿的艺术活动,还有利于幼儿更深入地了解当地文化,
【基金项目】
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2018年贵州省研究生教育创新计划项目“研究生科研基金立项项目”《幼儿园利用乡土资源开展艺术教育活动的研究》黔教合YJSCXJH〔2018〕058阶段性成果。
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幼儿园在开展教学活动过程中,应该充分对乡土资源进行挖掘。针对幼儿园课程特点,开发出适合幼儿的教学活动,不仅可以丰富幼儿的艺术活动,还有利于幼儿更深入地了解当地文化,增强文化自信,传承传统文化。因此,在幼儿园艺术教育活动中融入乡土资源是必要的。乡土资源贴近幼儿生活,易被幼儿熟悉和接受,在实施教育教学过程中,可以把幼儿教学内容与乡土资源进行整合,将乡土资源充分融入于幼儿教学中,使幼儿在幼儿园阶段就能了解本地的文化,了解自己的家乡。
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