【摘 要】
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在儿童进行角色游戏时,他们便是小小角色家,会专心致志、兴致勃勃地去做他们喜欢的工作。在游戏中也能激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题,让幼儿在
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在儿童进行角色游戏时,他们便是小小角色家,会专心致志、兴致勃勃地去做他们喜欢的工作。在游戏中也能激发和引导幼儿自主发现问题、提出问题、分析问题并解决问题,让幼儿在积极愉快的游戏中,积极主动地建构有意义的数学概念和经验。在游戏中主动运用数学经验解决问题,促进幼儿数学思维和实际应用能力的发展。数学经验在游戏中的体现一般有:数的集合、分类排序等,这些经验在角色游戏中有很好的体现。
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