【摘 要】
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目的探讨互动式健康引导联合量化评测管理对肺炎支原体肺炎患儿的临床干预效果。方法选择2018年11月—2019年11月本院收治的84例肺炎支原体肺炎患儿为研究对象,按照随机数表
【机 构】
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郑州大学附属儿童医院、河南省儿童医院、郑州市儿童医院
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目的探讨互动式健康引导联合量化评测管理对肺炎支原体肺炎患儿的临床干预效果。方法选择2018年11月—2019年11月本院收治的84例肺炎支原体肺炎患儿为研究对象,按照随机数表法分为观察组和对照组两组,每组各42例。对照组患儿给予常规护理,观察组在此基础上给予互动式健康引导联合量化评测管理。比较两组患儿临床效果依从性、临床症状改善时间、肺功能情况以及护理满意度。结果观察组患儿总依从率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患儿体温、肺部症状、咳嗽、气促等临床症状改善时间均短于对照组,差
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