克服教师职业倦怠激活教师工作热情——关于师德修养教育活动中的点滴思考

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由于种种主客观原因,某些教师工作拖沓、态度消极、缺乏热情,出现了职业倦怠现象,并呈现滋生蔓延的情势,阻碍了教育教学工作,弱化了教育教学工作成效。如何认识这些问题?是校长需要关心、关注和研究的问题,也是开展师德修养教育活动的一个值得研究的问题;如何解决这些问题?“积极关注、帮助教师克服职业倦怠,正面激励、激活教师的工作热情”,可以说是一个有效的途径。
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