重庆市大型水电工程移民工作加速推进

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一是乌江银盘水电站全面完成三期截流线下移民搬迁安置任务,实现了三期截流蓄水目标,共完成移民搬迁安置1153人,占规划任务的27.10%,各类房屋还建面积882万平方米,占规划任务的31.41%。
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人文精神是构建现代社会主义的重要支撑,是推动社会进步的助力,也是社会主义精神文明建设的主要内容,更是人们必备的个人修养。而高中语文作为文化的一个载体,对于培养人文精神作用巨大。语文教育蕴含着我国丰富的历史文化,也是传播知识文化的重要途径。通过语文教育这个工具,在语文教学中渗透人文精神,注重培养学生的品格和内涵,有利于构建文明和谐的社会。本文主要分析了人文精神的含义和培养人文精神的意义,并提出了在高
语文是一门基础性、实用性很强的学科,为有效提升语文教学质量,必须采用全新的教学模式,更要全面培养学生的“自主、合作、探究”能力。  一、合作学习模式在阅读教学中的重要作用  在高中语文教学中,学生的阅读能力对于学生今后学习语文知识及其他学科的知识有很大的影响,而合作学习在高中语文阅读教学中的应用,可以让学生在相互沟通交流中,提高注意力,更好地理解语言的意义,明确文章意境,进而促进学生语文审美能力的
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法国启蒙思想家迪得罗强调指出:“没有情感这个因素,任何笔调都不能打动人心。”情感,这是一个倍感温馨的字眼,一个令人期待的字眼,一个充满向往的字眼,它是人们彼此交往、相互走近、心灵畅通的基本元素和必需元素。在初中语文教学过程中,教师应通过设计、引向和迁移等手段,把“缀文者”和“观文者”有机地链接起来,以充分显现语文学科“工具性与人文性相统一”的独特教育功能。  一、善于通过情境手段让语文教学活动激“
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