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高职教学质量监控体系构建过程中，需要各高职院校进行理论与实践的创新。督导工作同样面临着种种困境。从“工学结合”模式下的教学质量监控评价体系工作重心转移的角度，探讨督导工作策略，以期能够回避督导评价中的逆向选择，在构建高职教学质量监控体系中合理地发挥督导作用。
浅谈高职教学质量监控体系构建中督导工作策略
【摘 要】
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高职教学质量监控体系构建过程中，需要各高职院校进行理论与实践的创新。督导工作同样面临着种种困境。从“工学结合”模式下的教学质量监控评价体系工作重心转移的角度，探讨督
【机 构】
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武汉软件工程职业学院
【出 处】
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中国校外教育：下旬
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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武汉软件工程职业学院院级课题《关于我院科学、高效的教学质量监控、评价体系建设的研究》,课题编号：WRGK2009006.
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