创先争优活动是巩固和拓展学习实践科学发展观活动成果的重要举措,是加强基层党组织建设的重要抓手,也是当前和今后一个时期党的建设一项重要的经常性工作。以深入开展创先争
近年，信阳职业技术学院紧紧围绕高素质技能型人才的培养，不断进行理论研究和实践探索，充分发挥文化育人理念在培养学生综合素质中的引领作用。学校红充分利用丰富的人文教学资源
素质教育面向全体学生,以人的全面发展为出发点和归宿,其终极目标是提高大学生的综合素质。素质教育具有独特的教学模式和课程形式,因此,有必要革新其教学理念,采用课程统整
我在教学实践中,根据低年级学生的心理特点,运用以下"四个步骤"培养学生的观察能力,收到了较好的教学效果。第一步,创设观察情景。这是激发学生观察兴趣的关键。具体做法有:
我国在大学推行文化素质教育，并且在多所大学建立文化素质教育基地，已有十几年了。我国的文化素质教育与西方的通识教育在概念和内涵上接近。
摘要：艺术设计实践教学的作用主要是培养学生三个方面的能力：一是理解能力，学生通过实践能理解很多道理，积累工作经验；二是动手能力，艺术和设计都需要表达，必须通过培养动手能力进一步提高创造力；三是社会适应能力，实践教学是真正能培养学生能力、提高学生素质的方式。 关键词：艺术设计；教学实践；培养模式 高校艺术设计教育作为众多教育体系中的一种，其独特性在于具有较强的实践性，以及与社会经济发展的紧密
摘要：英美文学课改革的关键在于改革旧的“文学史﹢选读”的课堂模式，建立新的以原著阅读为中心的课堂模式，挖掘文学课的内在潜力，加强文学课与其他专业课的交叉与渗透。 关键词：文学教学；改革；教学模式 《英语专业教学大纲》明确指出，文学课程的目的在于培养学生阅读、欣赏、理解英语文学原著的能力，掌握文学批评的基本方法。因此，英美文学课程必须适应现代化建设和改革开放对人才培养的要求。 一、英美
洛阳理工学院在长期发展过程中形成了重视思想政治理论课教学的优良传统,一直把思想政治理论课当做大学生思想政治教育的主渠道、主阵地来抓。学院党委高度重视思想政治理论
2012年中原经济区正式纳入全国规划,上升至国家战略层面。2013年,郑州又获批建设国内首个航空港经济综合实验区。这些都给河南带来了千载难逢的发展机遇,其涉外经济文化的交