思想品德教学经验总结

来源 :新校园:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ying8939
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在思想品德课教学中,教师要运用多样的教学方法和教学手段调动学生学习积极性,让他们在愉快的氛围中参与课堂学习,达到知与情、情与行的统一,这是思想品德课堂教学成功关键。
其他文献
探索和建立21世纪我国社会主义的教育目标,是美术教育界共同关心的大事。“一个现代化的未来人,要有知识、才干,有开拓的思想和创新的精神。”儿童美术教育有利于培养儿童积极的
阐述了正确评价有毒有害化学物质的重要性,说明了阈限值(WES-TLV)的真正意义,同时阐明了使用TLV值时的注意事项。根据国际上最新趋势,提出了评价具有加合作用和独立作用的有毒有害混合气体的
摘 要:本文从课程组织的定义及其要素展开初中音乐课程的讨论,首先从理论上重新审视其有关课程组织的概念;其次探讨音乐课程的要素。   关键词:音乐;课程组织;要素     目前,“课程组织”理论的运用在我国音乐教育领域的研究甚少,只有一些音乐教育论文涉及到了“课程组织”的研究范围,但没有明确运用“课程组织”的理论。国家教育部2001年颁布的《全日制义务教育音乐课程标准》的基本理念中“提倡学科综合
针对DL/T5219—2005《架空送电线路基础设计技术规定》中对特殊的门型转角塔双柱掏挖浅埋基础没有具体规定及计算方法的问题,结合工程设计实践,利用力矩平衡原理,对特定点进
本文通过对影响发问的因素、意义、策略的分析,让大家明白要重视学生独立思考能力的培养,在实际教学过程中应该让学生带着问题走进教室,然后带着更多的问题走出教室,把学生置于主
利用“黑箱理论对色谱条件进行优化,空气中氟化物以氢氧化钠溶液吸收,根据烷基氯硅烷水解生成硅醇反应生成气态氟硅烷的原理,应用气相色谱氢火焰离子化检测器建立的空气中氟化物
摘 要:生物教学中,对学生阅读能力的培养能进一步培养学生的自学能力、理解能力、分析能力及思维能力等多种能力,对学生成绩的提高有着非常重要的作用。  关键词:生物教学;阅读能力;理解能力;思维能力  阅读能力是指理解和接受书面信息的能力,阅读能力一般由感知、理解、记忆、思维和速度等多种能力组成,其中理解和速度是主要因素。阅读虽是一种接受技能,但它不是一个消极被动的认知过程,而是一种通过阅读书本内容信
我国伟大的教育家叶圣陶指出:“教育就是培养习惯。”一旦养成了好习惯,学生将终身受益。正如刚刚毕业的上一届学生,我感觉因为从一年级起注重培养他们的习惯,才有了他们后来居上
乡镇戒严的职业卫生工作必须走综合治理的道路。如何推行综合治理,需从强化经济手段,做典型技术示范和组织职业危害防治技术等三方面进行。