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目的探讨在校护理本科生主观幸福感与生活事件的关系。方法采用总体幸福感量表和青少年生活事件量表，对320名在校护理本科生进行调查。结果护理本科生的总体幸福感得分75．19±10．66，不同年级护理本科生总体幸福感得分比较，差异有显著性意义（P〈0．01）；总体幸福感与生活事件总分及其6个因子呈显著负相关（P〈0．05，P〈0．01）；学习负担重、与同学或好友发生纠纷、家庭经济困难、不喜欢上学4项生活事件对护理本科生的总体幸福感影响较大（均P〈0．01）。结论护理本科生主观幸福感与生活事件密切相关，