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随着新课程实验的不断推进,"自主、合作、探究"逐渐成为课堂教学中常见的学习方式,"民主、平等、和谐"的师生关系使课堂充盈着活力和温馨.课改,成为学生个性张扬和生命涌动的舞台.但审视我们的课堂,还存在着一些浮躁与虚假的现象.
坚持科学施教让课改远离“浮躁”——对当前课堂教学的几点感悟
【摘 要】
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随着新课程实验的不断推进,"自主、合作、探究"逐渐成为课堂教学中常见的学习方式,"民主、平等、和谐"的师生关系使课堂充盈着活力和温馨.课改,成为学生个性张扬和生命涌动的
【机 构】
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江苏如东县实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2005年3期
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