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低年级的学生是一张白纸,数学教学要采取灵活多样的教学方法培养学生的创新能力.
小学低年级数学教学中创新能力的培养
【摘 要】
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低年级的学生是一张白纸,数学教学要采取灵活多样的教学方法培养学生的创新能力.
【机 构】
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威县朝阳路小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2005年06S期
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