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医学类中专生普遍学习基础差,医学专业学习兴趣不浓,本文根据以往的课堂教学经验,具体针对最突出的教学难点,结合学生知识层次、心理层次和学习方法等方面特点,总结出适合中专生教学的策略,激发医学类学生热爱本职专业,提高学习技巧和学习能力,拓宽就业面.
普通中等专科学校学生教学方式探讨
【摘 要】
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医学类中专生普遍学习基础差,医学专业学习兴趣不浓,本文根据以往的课堂教学经验,具体针对最突出的教学难点,结合学生知识层次、心理层次和学习方法等方面特点,总结出适合中
【机 构】
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忻州职业技术学院医学系 山西 忻州 034000
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2016年2期
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