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军队院校青年学员在校期间正是其价值观成熟的关键时期,单纯依靠政治理论教员和政工干部的价值观教育难以达到良好的教育效果,专业课教员在课程教学中除传授专业知识外,还应充分发挥课程的育人职能,将价值观教育融入专业课程中,充分挖掘专业知识背后的价值观教育元素,利用好课堂教学这个主渠道,帮助学员扣好军旅生涯的“第一粒扣子”.