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本文围绕创新型国家建设、创新型人才培养这一日寸代要求，结合教育教学承载的重要使命，联系本人的教育教学实践，深刻论述了初中思想品德课教学创新的必要性、紧迫性。提出教育教学创新观念的确立是课堂教学创新的前提；教师综合素质的提高是课堂教学创新的根本要求；教学模式的不断探索与尝试是课堂教学创新的重要途径三个论断，并以丰富而生动的教学实例予以佐证，对教育教学方法创新具有一定的现实指导意义。