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《高级财务管理》课程以初级中级财务管理课程为先导,是本科教学方案体系课程之一,该课程的开展有助于促进学生对企业财务管理的思考,并丰富新形势下应用型财务会计人才的财务管理知识储备。然而课程的开展效果很大程度取决于学生参与的积极程度以及教师企业财务管理实务的储备量。因此,案例教学法的有效应用有助于提高教师案例编写的能力,激发学生理论知识应用的动力,提升教学质量。