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小学语文作业分层设计是坚持因材施教,遵循循序渐进的教学原则的需要。随着基础教育课改的不断深入,小学语文教师必须坚持以学生发展为主体的理念,立足于新颖多样、面向全体、尊重和发展学生个性、学以致用的语文作业设计指导思想,让学生的个性得到充分展示,学生的人格得到应有的尊重,学生的情感价值观得到培养。
浅谈小学语文分层作业设计的策略
【摘 要】
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小学语文作业分层设计是坚持因材施教,遵循循序渐进的教学原则的需要。随着基础教育课改的不断深入,小学语文教师必须坚持以学生发展为主体的理念,立足于新颖多样、面向全体
【机 构】
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西吉县第二小学
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2020年12期
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