【摘 要】
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在多年的班主任教育教学实践中,我越发感觉自己肩上的担子更加艰巨,任重而道远。我们在教书育人的过程中,如何带好班级,让学生健康成长,是我一直思考的问题,学习困难的学生平
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在多年的班主任教育教学实践中,我越发感觉自己肩上的担子更加艰巨,任重而道远。我们在教书育人的过程中,如何带好班级,让学生健康成长,是我一直思考的问题,学习困难的学生平时的言行表现怎么样,他们的心理反应怎么样,有什么样的需求,教师全面了解了学生没有,教师应对的方法策略有哪些,本文就这些问题进行了探讨,和广大的同仁们一起探究班级管理方面的问题。
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