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新课程标准明确规定：“科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。”而探究就是基于问题的探究，因此教师要创设能激发学生探究意识的问题情境，将新知识置于问题当中，使学生体验科学探究的过程，激活学生思维，培养学生的探究能力。
化学教学中创设问题情境之我见
【摘 要】
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新课程标准明确规定：“科学探究是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动。”而探究就是基于问题的探究，因此教师要创设能激发学生探究意识的问题情境
【机 构】
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新疆博乐市第八中学 新疆 博乐 833400
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年22期
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