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事实上，尽管不同国家所使用的语言具有很大的不同，但是其在一定程度上具有“共同性”的特点，利用这一特点，在英语语音课堂教学过程中可以运用汉语普通话展开教学，提升英语语音课堂教学的效果，为学生的英语学习奠定良好的基础，这对于学生当前和后续的英语学习都会起到非常重要的作用和效果。故此，在本文中即将针对英语语音课堂教学中汉语普通话教学的辅助作用进行系统的研究和分析，其主要目的在于提升英语语音课堂教学效果，这对于学生的英语学习能够起到很好的作用。