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中国-东盟自贸区自2010年1月1日建成以来,给广西的经济建设带来了新的发展机遇,同时也对会计人才的培养教育提出了更高的要求。目前,对适应东盟经济发展的人才培养研究,主要集中在贸易及外语等方面,而对会计人才培养的研究尚处于起步阶段。文章以广西财经学院国际会计专业教学为例探讨适应中国-东盟经济贸易发展的国际型、复合型、应用型会计专业人才的培养方案。实践表明,这一培养方案对于带动广西会计人才队伍整体发展具有积极的理论意义和现实意义。