小学数学教学中学生核心素养的培养策略

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随着科技的进步和发展,传统的教学模式已经难以满足社会的发展需求,对创新型、思维散发型、自主学习型等人才的培养更需要进行改革.目前,创新能力对国家的发展影响越来越大,而创新思维的培养应从小学阶段抓起,教学方式和理念也应随之进行改革,从培养学生技能转变为培养学生的核心素养.数学作为一门基础学科,是每个人都必须掌握的,它不仅仅广泛应用在科学领域,也会运用到我们的生活领域.在小学时期,学生是最具有塑造性的,也是培养数学思维的好时机,如若他们能在这个阶段打好数学基础,培养数学逻辑思维能力,会让他们今后的学习事半功倍.
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