【摘 要】
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新课改后,初中语文课应以实现知识、能力和情感的三维培养为目标,注重学生能力的锻炼,这就要求语文教师必须改变传统课堂,活化现有课堂。
After the new curriculum reform,
【机 构】
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吉林省四平市伊通满族自治县大孤山镇九年一贯制学校,
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新课改后,初中语文课应以实现知识、能力和情感的三维培养为目标,注重学生能力的锻炼,这就要求语文教师必须改变传统课堂,活化现有课堂。
After the new curriculum reform, junior high school language classes should aim at realizing the three-dimensional training of knowledge, ability and emotion, and focus on the training of students’ abilities. This requires language teachers to change the traditional classroom and activate the existing classroom.
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