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圆是同学们比较熟悉的图形,关于直线与圆,圆与圆的位置关系及其性质,大家在初中就比较系统地学习过。至于圆的方程此前接触不多,它是建立在直角坐标系的基础上,通过方程,可以使问题更直观、更简单地得到解决。在处理具体问题时,我们既要善于将几何关系转化为代数式子,又要细致、周密、全面地思考问题,不因忽视题设的隐含信息而出错。